Síntesis de
curso de Ciencias-Biotics
Ciencias-Biotics es
una materia no curricular que fue creada con la idea de apoyar a los alumnos en
la adquisición de habilidades necesarias para el Laboratorio de Biología que
cursarán en los semestres 3º a 6º.
Abarca por un lado en
el uso de Excel que se requiere para el procesamiento y presentación de datos
de sus prácticas de biología, y por otro los fundamentos más básicos de la
investigación científica, como el reconocimiento de variables, planteamiento de
pregunta de investigación etc.
La materia se continua
con BIOTICS 3 y 4 en que se ven aspectos básicos de Estadística, interpretación
de gráficas y finalmente temas selectos de programación con la intención de que
cuando presenten sus exámenes de admisión para las universidades, mejoren su desempeño en la parte
correspondiente a este tema.
BIOTICS 1
(14)
Número de
sesión
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(15)Temática
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(16)
Fechas de inicio y término (programadas)
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1
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Reglamento e Introducción al curso.
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AGOSTO 18
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2
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Insertar información (texto, número, fórmula, unir
celdas, centrar, ajustar texto).
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AGOSTO 25
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3
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Movimiento dentro de la hoja (seleccionar,
renglones, celdas, columnas (adyacentes y separadas, copiar, pegar)
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SEPTIEMBRE 01
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4
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Formato (fuente, párrafo, borde, sombreado)
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SEPTIEMBRE 08
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5
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Formato condicional
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SEPTIEMBRE 22
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6
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Rellenado de series
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SEPTIEMBRE 29
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7
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Introducir formulas (=)
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OCTUBRE 06
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8
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Introducir formulas (=) continuación
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OCTUBRE 13
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9
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EXAMEN
INTERSEMESTRAL
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OCTUBRE 20
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10
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Referencia absoluta y relativa
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OCTUBRE 27
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11
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Formatos numéricos
(ampliar, reducir ancho columna, autoajuste, aumentar/disminuir
decimales, numero, fecha, %)
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NOVIEMBRE 03
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12
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Formatos numéricos
continuación.
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NOVIEMBRE 10
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13
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Funciones Excel (promedio, desviación estándar,
moda, mínimo, máximo, mediana)
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NOVIEMBRE 17
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14
|
Funciones Excel (promedio, desviación estándar,
moda, mínimo, máximo, mediana)
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DICIEMBRE
01
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15
|
EXAMEN FINAL
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DICIEMBRE
08
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BIOTICS 2
(14)
Número
de
sesión
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(15)Temática
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(16)
Fechas de inicio y término (programadas)
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||
1
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Variables
experimentales (independ., dependiente, controladas)
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ENERO 19
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2
|
Identificación de
las variables experimentales en varios
ejemplos
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ENERO 26
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3
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Planteamiento de la
Pregunta de investigación
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FEBRERO 02
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4
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Contexto de la
Pregunta de investigación
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FEBRERO 16
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5
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Planteamiento de una hipótesis en un diseño experimental
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FEBRERO 23
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6
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Análisis de
hipótesis en varios ejemplos
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MARZO 02
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7
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Diseño de tabla para
colecta de datos brutos
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MARZO 09
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8
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EXAMEN INTERSEMESTRAL
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MARZO 16
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9
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Procesamiento de
datos (media y desviación estándar aplicados)
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MARZO 23
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10
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Diseño de
tablas con datos procesados
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MARZO 30
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11
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Identificación del
tipo de variable según su naturaleza (cuantitativas: continuas, discretas.
Cualitativas: dicotómicas, etc)
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ABRIL 06
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12
13
|
Construcción de
gráficas de columna con barra de error (DE) y de dispersión con línea de
tendencia, ecuación y R2
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ABRIL 27
MAYO 04
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14
15
|
Selección del tipo
de gráfica de acuerdo a la naturaleza de variable independiente.
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MAYO 11
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16
|
Concluir en base a
resultados procesados dando respuesta a pregunta de investigación.
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MAYO 18
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16
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EXAMEN FINAL
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MAYO 25
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PARA LA EVALUACION INTERSEMESTRAL Y FINAL DE CADA SEMESTRE SE TOMAR{AN EN CUENTA LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:
1.- TAREAS .- 30%
2.- PARTICIPACIÓN EN CLASE Y BITACORA .- 10%
3.- EXAMEN TEÓRICO PRÁCTICO.- 60%
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